Terapia Assistida por animais

Universidade Anhanguera-Uniderp;
Polo de Apoio Presencial de Campo Grande (Guaicurus)-MS
Pedagogia- Licenciatura
Suellen Soares Machado RA: 9526405864
Daiani Belizário da Silva RA: 9609493047
Edinéia do Vale Silva RA: 9612506597
Márcia Lopes da Gama Fernandes RA: 9608486677
Waldirene Limeira de Freitas Norberto RA: 9653525022

3º Desafio Profissional
Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Tutora: Léa Esteves dos Santos
Campo Grande- MS
18/09/2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Polo de Apoio Presencial de Campo Grande (Guaicurus)-MS
Pedagogia- Licenciatura

3° Desafio Profissional
Disciplinas Norteadoras Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação
Suellen Soares Machado RA: 9526405864
Daiani Belizário da Silva RA: 9609493047
Edinéia do Vale Silva RA: 9612506597
Márcia Lopes da Gama Fernandes RA: 9608486677
Waldirene Limeira de Freitas Norberto RA: 9653525022

Atividade Prática: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp.

Tutora: Léa Esteves dos Santos
Campo Grande- MS
18/09/2014
Introdução
O presente trabalho tem como objetivo apresentar alunos de 6 a 8 anos com dificuldades em aprendizagem e comportamentais, e estratégias pedagógicas para melhoria e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. Proporcionando-lhes atividades interessantes, espontâneas que possam ajudar tanto na escola como na vida em família e social.

Desenvolvimento

Passo 1:
Nome da escola: São Gonçalo
Ano ou Série: 2º Ano
Número de alunos: 18
Meninos: 8
Meninas: 10

Descrição do perfil da turma: A turma do 2º ano B vespertino é composta por alunos que tem idade entre 6 a 8 anos de diferentes personalidades: extrovertidos, agressivos, indisciplinados, tímidos, tranqüilos, com dificuldade em aprender outros com muita facilidade,