terapia assistida por animais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PEDAGOGIA
Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

Tutor a distância: TALITA DE MORAES MARCELINO

Itapecerica da Serra/ SP 17 de setembro de 2014

INTRODUÇÃO

No trabalho a seguir abordarei como tema, uma análise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Maria Sobral, a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos de 3º ano na faixa etária de
10 a 11 anos.
SÃO LORENCO DA SERRA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO ESCOLA
ESTADUAL MARIA SOBRAL ANO: 3ºANO NUMERO DE ALUNOS: 22 MENINAS:
14 MENINOS: 8 DESCRIÇÃO DA TURMA: Está turma apresenta dificuldades no aprendizado e comportamental, mas por ser uma turma com grande número de alunos alguns apresentam maior facilidade no aprendizado, e necessitando realizar diversos trabalhos sócios educativos.
Trabalhei com dois alunos que tem maiores problemas comportamentais, em sala de aula. Samuel santos da rocha, 8 anos e Camila Maria da silva, 7 anos.
Samuel por ser um menino, apresenta bastante desempenho na área de física, mas dentro da sala de aula muda totalmente o seu comportamento, fica agressivo com seus colegas e também com professor, não presta atenção nas aulas e não conclui com êxito suas atividades. Camila é uma menina muito ativa e a todo tempo conversa em sala de aula e tira atenção dos colegas e do educador, o professor chama a tensão da mesma a todo tempo, Camila bate de frente com o mesmo.
Fazendo com que o educador seja severo e assim a mesma se sente no direito de falar palavrões e sair da sala. Os mesmos não respeitam as regras impostas em sala de aula afetando o comportamento dos demais alunos em sala.
Na parte de dificuldade em aprendizado