Terapia assistida por animais

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

Mapeamento e perfil da turma

Nome da escola: EEPG Prof. Raul do Prado Teixeira
Ano ou série: 1° série do Ensino Fundamental
Número de alunos: 35
Meninos: 19
Meninas: 16

Perfil da turma

Trata-se de uma turma heterogênea, com diferentes níveis de aprendizagem, de nível sócio econômica baixo localizada na periferia da cidade de Sertãozinho.
É uma turma de comportamento agitado, mas que na maioria são participativos e atentos, respeitando as regras. Interagem com a professora e com os colegas, obtendo um bom rendimento escolar.
Através de pesquisas realizadas e diálogos com a equipe escolar, percebeu-se que alguns alunos não correspondiam às aprendizagens, o que demandava mais atenção e atuação do docente.
Identificaram-se dois casos com problemas familiares e que afetava em seus comportamentos e em outros problemas de dicção, na fala.

Flávio, um aluno de sete anos de idade, uma criança com problemas intelectuais em seus diversos níveis e possíveis comprometimentos psicomotores e afetivo-emocionais, com dificuldades em realizar tarefas em casa e na escola e não consegue se socializar. Vem de uma família totalmente problemática e com vícios, mãe viciada e pai presidiário. Não tendo a tendo a atenção necessária para a idade.
Jorge, também de sete anos de idade, tem seus pais em casa, mas, a convivência é bem pouca, pois os pais trabalham fora o dia todo e ele precisa realizar todas suas tarefas sozinho, e a parte do tempo que se tem juntado, sempre estão em meio a discussões, apresentando problemas de concentração e também maus hábitos de higiene.
Priscila, na mesma idade dos meninos, mora com os pais, tem uma família de valores, mas, que às vezes não percebem a timidez da filha, ou acham tudo muito normal.
Este último foi identificado problemas na dicção, pronunciando inadequadamente as palavras, com trocas de fonemas e sons errados, tornando-as confusas, às vezes não consegue dialogar e com isso fica