Teorias de Freud

Autor da Teoria

- Freud S.S (1856 – 1939)

Visão Pedagógica da Educação

- Interesse pela pedagogia na intenção de possibilitar uma melhor compreensão por parte dos educadores para o desenvolvimento da criança e do adolescente.
- O termo psicanalise oferece aos professores condições para enfrentar os problemas do cotidiano escolar.
- Elaboração para que as crianças controlem seus instintos
- A compreensão de cada fase de vida de uma criança, podendo dai então exercer um trabalho significativo obtendo resultados positivos.

Teorias

- Para Freud a sexualidade se inicia quando a criança nasce, na qual são divididas em três fases.
- Fase Oral (0 á 2 anos): onde a boca é a primeira parte do corpo que o bebê pode controlar e sentir prazer.
- Fase Anal (2 á 3 anos): a criança aprender a controlar suas necessidades fisiológicas.
- Fase Fálica (3 á 5 anos): a criança localiza arias genitais do corpo e tornam-se conscientes das diferenças sexuais.
- Já na Fase Genital após a puberdade, o sujeito procura prazer no outro.
- O aparelho psíquico é dividido em três regiões e instâncias: O id, o ego e o superego; na qual a personalidade é constituída desses ter sistemas e o comportamento é resultante da interação entre os mesmos.
- Freud afirma que a mente é dividida em três conteúdos: O consciente, tudo aquilo que conhecemos; O inconsciente, onde a percepção do que se faz agir por impulsos e instintos, E o Pré-consciente, intermediário entre consciente e inconsciente na qual pode se torna consciente.
- Sua teoria permite conhecer melhor o psiquismo humano, que repercute na vida escolar onde o docente aprende a lidar em cada fase da vida da