Teoria e pratica da ginastica artistica
Professor: Guilherme Kamel
TRABALHO DE HORAS CAMPO (PCC) – AV1 – 2015.1
Visita a um local que desenvolve um trabalho com Ginástica Artística.
* Realizar uma visita a uma entidade onde se pratica Ginástica Artística.
- Relatar considerações da aula em si e os diversos aspectos: Metodologia, material disponível, questões de segurança, número de alunos, etc
Relatar considerações das condições físicas do local.
* Apresentar o trabalho de campo, contendo:
Capa (anexo 1) Introdução: Texto pessoal explicando a proposta, os objetivos do trabalho, o local visitado e outros aspectos importantes para a compreensão do trabalho.
Dados coletados na visita-relatório: Relato das considerações destacadas (aula e local)
Conclusão(Feed Back):Texto elaborado a partir das observações pessoais, considerando a análise dos conteúdos das respostas dos entrevistados as constatações da visita.
Anexos do trabalho: Fotografias da visita (Obs. Pedir devida autorização para tirar as fotos), panfletos, vídeos e sites.
ENTREGAR UMA AULA ANTES DA AV1
“ANEXO” I – Modelo de capa
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
RELATÓRIO
Por
nome completo do aluno
Trabalho Apresentado à
Universidade Estácio de Sá Como Requisito Parcial da Disciplina
Teoria e Prática da Ginástica Artística
Março
2015
“ANEXO”III– Formatação
(TÍTULO DO RELATÓRIO)
Exemplos: RELATÓRIO DA VISITA(OU EVENTO) COMO CUMPRIMENTO DA PRÁTICA DO COMPONENTE CURRICULAR)
Itens a serem observados na formatação:
- Espaço 1,5
- Letra Arial ou Times New Roman
- Número da letra 12
- Margem 2,5
- Título em caixa alta
- Descrição do relatório em caixa baixa
- Numerar as páginas, mas não a capa.
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
Carta de Apresentação
___________________, ___ de ___________ de ______.
Da: Professor da disciplina Teoria e Prática da Ginástica Artística
Assunto: Solicitação para prática como componente curricular