teoria geral da administração

1 – Em relação a Escola das Relações Humanas, coloque V ou F para as afirmações abaixo (explique as falsas)
( ) produtividade, ao invés do que preconizava a teoria clássica, é determinada em função de normas sociais e expectativas;
( ) espera-se que a administração seja capaz de compreender a organização informal;
( ) o homem social dá lugar ao “homus economicus”
( ) O estilo autocrático de liderança é o mais utilizado atualmente

2 - Embora a Escola de Relações Humanas tenha surgido para se contrapor à Escola Clássica, em algumas variáveis, seus estudos apresentam semelhanças. Pode-se afirmar que as duas escolas tinham posições semelhantes em relação a:
a) a concepção de organização; b) como administrar os grupos informais; c) como motivar melhor os empregados; d) o conflito existente entre administração e empregado; e) a concepção da natureza humana.

3 – Explique todas as fases da experiência de Hawthorne.

4 – Explique as decorrências da Escola das Relações Humanas.

5. A Teoria Neoclássica da Administração define a organização formal como um conjunto de posições funcionais e hierárquicas, orientado para a produção de bens e serviços. Qual das alternativas não possui relação com o conceito citado?
a) Divisão do trabalho.b) Horizontalização.c) Especialização.d) Hierarquia. e) Amplitude administrativa.

6. Explique os tipos de lideranças defendidas pela Escola Humanística.
7. O que significa centralização e descentralização? Cite as vantagens e desvantagens de cada um.
8. Quais são as funções do Administrador?
9. Conceitue e cite os principais tipos de organização.
10. Explique a amplitude administrativa proposta pela Escola Neoclássica.