Teoria de Vigotsky

Páginas: 4 (796 palavras) Publicado: 6 de setembro de 2014



PEDAGOGIA
Psicologia da Aprendizagem


Teoria Vigotski






BAURU
07/05/2014
A Educação Escolar no Processo de Humanização do Homem
A educação é essencial para o homem, poisna escola o individuo irá receber a educação através do ensino e através da interação com o outro, superando suas condições biológicas e se tornando mais humano, através do processo de humanização eapropriando-se da cultura. Esta cultura se forma através do dia a dia dos seres humanos ao longo de sua história.
Sendo assim cultura humana é o conjunto das características e das qualidades humanas.Estas qualidades não são adquiridas na herança genética e sim, adquiridas na interação com o outro, de geração para geração, fazendo o individuo ”selecionar” o que deve aprender ou não, e assim asnovas gerações vão levando a diante o processo de desenvolvimento da humanidade. Dessa maneira, a criança nasce com o aporte biológico necessário para o seu desenvolvimento, mais é na relação com o outroque ela se humaniza.
Vigotski, na sua teoria fala que o nosso desenvolvimento esta relacionado com à natureza e a qualidade das mediações que realizamos ou participamos, e esta também relacionadoao quanto aprendemos a fazer o uso da cultura. Assim, as mediações proporcionadas às crianças, tem que ser significativas para que a mesma se aproprie de valores e construia o senso crítico equestionador.
Quanto ao ensino, o professor tem um papel de mediar os conteúdos já elaborados pelo homem e os alunos, contribuindo para a formação e transformação das funções psicologicas superiores, pormeio de apropriação dos conhecimentos e provocando neles a necessidade de apropriação permanente de novos conhecimentos.
Portanto, o homem se humaniza e culturaliza, através da relação com o outro, daeducação, das mediações e instrumentalizações necessárias para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, tudo isso ocorre através de estruturas em sistemas funcionais que organizam os...
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