Teoria construtivista Jean Piaget

Teoria construtivista Jean Piaget
Teoria construtivista de Jean Piaget, um homem que diz que a nossa inteligência é construída ao longo de nossas vidas com a sociedade.
Foi Jean Piaget quem deu início nos estudos sobre a Teoria Construtivista, em que relata que o desenvolvimento da espécie humana é estruturado a partir do seu nascimento até a sua idade adulta. Segundo ele, o indivíduo não possui conhecimento determinado quando nasce e sim, aprende ao decorrer da vida com as pessoas que vivem ao seu redor. Todo o saber é uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, ao longo da juventude e, por fim ficando adulto, interagindo tanto de modo físico como cultural com a sociedade. Piaget desenvolve estágios para explicar a evolução da inteligência humana.
Estágio sensório motor
São os primeiros dezoito meses de vida do indivíduo, em que ele obtém o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre o próprio corpo com os objetos.
Estágio pré-operatório
Desenvolve-se durante a idade de dois a seis anos, onde a criança consegue reproduzir imagens mentais, tem intuição dos fatos, possui uma linguagem com boa comunicação e é atenciosa em tudo que está ao seu redor.

Estágio operatório concreto
Encontra-se dos sete aos onze anos, quando já começa a ter uma linguagem mais social, possui capacidade de classificar as atitudes más das boas, pensa melhor e tem maior facilidade para se agrupar aos outros.
Estágio das operações formais
Dos doze anos em diante, é o estágio de transição entre a adolescência para a idade adulta, ao longo do tempo vai adquirindo conhecimento, pensa com mais paciência em suas atitudes e tem a linguagem como suporte do pensamento conceitual.
A teoria de Jean Piaget é estudada por muitas pessoas, mas o seu objetivo principal é nos mostrar que a inteligência do ser humano é construída a partir das relações recíprocas do homem com o meio em que vive, ou seja, adquirimos conhecimento através das experiências que