teoria comunicacao

ATIVIDADES AULA 2

EXERCÍCIO 1 – Leia o texto a seguir:

Os astecas e maias possuíam um calendário espantosamente exato e complexo, enquanto os egípcios conheciam o princípio ativo da aspirina muito antes de cristo, mas em ambos os casos as descobertas eram expressas em termos religiosos, quer dizer, descritas como fenômenos causados pelos deuses através de seus representantes terrestre, os sacerdotes e reis, cuja função era regular e submeter o mundo e suas populações humanas às ‘suas’ vontades divinas.

Agora, a partir das informações que constam na apostila, na AULA 2, assinale qual das alternativas abaixo é a ÚNICA INCORRETA. (valor 2,5)

a) Teoria: oposição ao conhecimento vulgar, conhecimento sistemático organizado por um método extraído e validado por certos princípios científicos.
b) Escola: agrupamento de teorias afins, configurando uma temática e um modo de abordagem comum ou semelhante.
c) Paradigma: princípios gerais de uma época, ou de um grupo, que servem de padrão; modelo.
d) Dogma: princípios gerais de uma época, configurando uma temática e um modo de abordagem comum ou semelhante.
e) N.D.A.
Letra D
EXERCÍCIO 2 – A partir das informações que constam na apostila, na AULA 2, analise as assertivas a seguir, numeradas de 1 a 5, analisando se são VERDADEIRAS ou FALSAS: (valor: 2,5)

1 – A evolução social modifica a forma de compreender o mundo, assim, o avanço científico substituiu as explicações religiosas por teorias científicas.
2 – Quando estudamos uma teoria, temos que separar totalmente seu autor da época e do contexto social no qual viveu, afinal, as teorias científicas nunca trazem a marca da sua época.
3 – Por conta da constante evolução e revisão teórica, pode acontecer de um autor, anos após criar uma teoria, voltar a estudá-la e ‘reformá-la’.
4 – Uma teoria científica sempre revela as crenças religiosas do estudioso que criou essa teoria, pois a ciência nada mais é que uma descrição