teoria classicas

Páginas: 541 (135224 palavras) Publicado: 28 de fevereiro de 2015
COLEÇÃO LOURENÇO FILHO

8

Manoel Bergström Lourenço Filho

Organização e Administração
Escolar
Curso básico
8ª edição (reproduz o texto da 5a edição de 1970)

Brasília-DF
Inep/MEC
2007

COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES
Lia Scholze
COORDENADORA DE PRODUÇÃO EDITORIAL
Rosa dos Anjos Oliveira
COORDENADORA DE PROGRAMAÇÃO VISUAL
Márcia Terezinha dos Reis
EDITOREXECUTIVO
Jair Santana Moraes
REVISÃO E NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA
Rosa dos Anjos Oliveira
PROJETO GRÁFICO/CAPA
F. Secchin
DIAGRAMAÇÃO/ARTE-FINAL
Raphael Caron Freitas
TIRAGEM
1.000 exemplares
EDITORIA
Inep/MEC – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo I, 4º Andar, Sala 418
CEP 70047-900 - Brasília-DF - BrasilFones: (61) 2104-8438, (61) 2104-8042
Fax: (61) 2104-9812
editoria@inep.gov.br
DISTRIBUIÇÃO
Inep/MEC – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, 4º Andar, Sala 414
CEP 70047-900 - Brasília-DF - Brasil
Fone: (61) 2104-8415
publicacoes@inep.gov.br
http://www.inep.gov.br/pesquisa/publicacoes

Dados Internacionais deCatalogação na Publicação (CIP)
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Lourenço Filho, Manoel Bergström.
Organização e Administração Escolar: curso básico / Manoel Bergström Lourenço Filho. – 8. ed.
– Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2007.
321p. – (Coleção Lourenço Filho, ISSN 1519-3225 ; 8)
1. Administraçãoescolar. 2. Organização administrativa. I. Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. II. Título.
CDU 37.014

A Leda e Ruy,
pela preciosa colaboração

Sumário

Prefácio: Lourenço Filho e a administração da educação ........................................... 9
Leonor Maria Tanuri
Nota da 5ª edição......................................................................................................... 15
Prefácio da 4ª edição ................................................................................................... 17

[ Parte 1 – PRINCÍPIOS DE ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR .......... 23
Capítulo 1 – As realidades da organização e administração escolar
e os diferentes aspectos de seu estudo................................................. 25
As escolas e a vida social – Atitudes no estudo da Organização e
Administração Escolar – Dificuldades que se apresentam a iniciantes
– As realidades da Organização e Administração – Perspectivas
gerais de estudo – Método, Organização e Administração – Organizar
e Administrar – Diferentes escalas e setores de estudo – Síntese do
capítulo.
Capítulo 2 – Teorias gerais deorganização e administração:
sua aplicação aos serviços escolares..................................................... 49
Significado das teorias – As teorias clássicas – As teorias novas –
Um segundo esquema interpretativo – As teorias e os serviços
escolares – Estudos especiais – Relações entre a escola e a
comunidade – Síntese do capítulo.

Capítulo 3 – Os administradores escolares emação................................................. 67
Atividades operativas e administrativas – Níveis da ação administrativa
– As situações concretas – Conformação administrativa das situações
problemáticas – Planejar, programar – Dirigir, coordenar – Comunicar,
inspecionar – Controlar, pesquisar – Administração escolar e
investigação pedagógica – Normas gerais de organização e operação –
Síntese docapítulo.
Capítulo 4 – Os sistemas públicos de ensino e os problemas de
política e legislação ................................................................................ 89
Os sistemas de ensino – Política e administração – Administração e
legislação – Legislação e planejamento geral dos sistemas – Evolução
do conceito de “sistema nacional de ensino” – Síntese do capítulo.
Capítulo...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Teoria clássica
  • Teoria Classica
  • Teoria clássica
  • Teoria clássica
  • Teoria classica
  • Teoria classica
  • Teoria Clássica
  • TEORIA CLASSICA

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!