Teologia

Márcia Melo da Silva

FENOMENOLOGIA RELIGIOSA E ENSINO RELIGIOSO

Belém – PA
FATEBE
2008
SUMÁRIO

CAPÍTULO I
1.1 Introdução.................................................................................................. 03
1.2 Justificativa ....................................................................................... ......... 04
1.3 Situação Problemática........................................................................ ........ 05
1.4 Objetivos .......................................................................................... ...........06

CAPÍTULO II
2.1 - Referencial bibliográfico ........................................................................... 07

CAPÍTULO III – Metodologia ............................................................................ 08
3.1 - Tipo de Estudo........................................................................................... 08
3.2 - Sujeito da Pesquisa.................................................................................... 08
3.3 - Lócus da pesquisa.......................................................................................08
3.4 – Instrumentos de coletas de dados..............................................................08
Cronograma.........................................................................................................09
Referências Bibliográficas..................................................................................10

PARTE I – INTRODUÇÃO

1. Tema em Estudo

O Tema em estudo é Fenomenologia Religiosa e o Ensino Religioso. As constantes mudanças sociais exigem que a escola redimensione a sua forma de atuação no que diz respeito à formação do educador do Ensino Religioso, evidenciando os valores éticos, formação e construção do ser humano em