Tecnologia da informação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso serviço social

AULA ATIVIDADE
TRABALHO PROFISSIONAL III

GURUPI – TO
OUTUBRO DE 2009

AULA ATIVIDADE
TRABALHO PROFISSIONAL III

Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Orientador: Prof. Francielle

GURUPI – TO
OUTUBRO DE 2009
INTRODUÇÃO

Na atualidade o computador tornou-se uma ferramenta necessária para os estudantes, seja ele de qualquer nível estudantil. Da preparação para o mercado de trabalho, onde os computadores em rede são onipresentes, à emergência de novos padrões de socialização e colaboração digitais, que incluem celulares e outros aparelhos. Assim como novas formas de entretenimento em rede, o desafio já não é justificar a necessidade da “informática” no cotidiano escolar, mas encontrar as melhores formas de interação e conteúdos digitais de qualidade.
O acesso ao conhecimento, via ferramentas de informática e da internet, é hoje um dos principais desafios do Brasil para minimizar a exclusão sócio-econômica. Milhões de jovens precisam estar preparados para entrar no mercado de trabalho, mas falta criar um ambiente em que o ensino teórico e o profissionalizante caminhem juntos, aproveitando as tecnologias da informação disponíveis. Embora já existam projetos pontuais, desenvolvidos em algumas escolas públicas e centros comunitários, por meio de parcerias firmadas entre governo e sociedade civil, o Brasil está muito aquém do nível ideal.
Neste sentido o presente trabalho tem a finalidade de discursar sobre o tema, visando que hoje o computador e as tecnologias da informação são peças inseparáveis da educação, visando ao aluno a oportunidade de estar buscando mais informações que não seja apenas dos livros. E para o serviço social, principalmente em Gurupi - TO, onde a bibliografia em livros não é