Tecnologia da informação da educação infantil

Páginas: 4 (777 palavras) Publicado: 15 de outubro de 2011
O professor Gestor do Conhecimento é um especialista em Tecnologia da Educação com capacidade de
realizar uma interação dos conteúdos dos trabalhos e fundamentar sua atuação de modo que osconteúdos não fiquem segmentados e desconexos e sim, desenvolvam uma rede complexa integradora
formando um hipertexto contemplador de todas as disciplinas, possibilitando ao aluno a oportunidade de ir
àbusca do conhecimento que lhe é mais motivador.

O professor introdutor de novidades na sua atuação pedagógica, proferindo o conhecimento de maneira
dinâmica, com responsabilidade e segurança,motivando seus alunos a debates, expressando suas idéias
na construção do conhecimento, mantendo um ambiente saudável, onde a interação e participação nas
tarefas são atitudes espontâneas, criandoum espaço de construção de saberes dinâmico. O docente da
Era Digital tem a responsabilidade de estar sempre antenado as novas tecnologias, se capacitando para
desenvolver mais habilidades emétodos pedagógicos dinamizados pela internet. Aproveitando os
ciberespaços e estimulando seus ciber alunos a buscarem seus conhecimentos descobrindo novos
recursos para desenvolver seu aprendizado.PONTOS POSITIVOS

Outro grupo com muita atividade no Brasil é a rede internacional Kidlink, ligando adolescentes
e professores de todo o mundo através da Internet (Lucena, 1997;http://venus.rdc.puc-
rio.br/kids/kidlink/).

Existem também numerosas empresas que oferecem serviços a escolas particulares, tendo
atuado em poucas escolas de redes públicas. Tal empresa vem implantandoprojetos de
Informática Educativa, treinando professores e oferecendo acompanhamento e consultoria
permanente. A empresa tem produzido software educativo em boa quantidade (ferramentas de
autoria eprogramas para conteúdos específicos),

uma atividade que vem crescendo muito à partir do lançamento do ProInfo.Um dos primeiros
pontos referentes à gestão é a adequação de espaços escolares...
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