Tecnicas de negociações

Páginas: 7 (1609 palavras) Publicado: 22 de março de 2012
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Administração
1ª série Empreendedorismo
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e

supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, aconvivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para aemancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.AUTORIA: Edna de Almeida Rodrigues
Faculdade Anhanguera de Matão

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Administração - 1ª série - Empreendedorismo

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações noprocesso produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional. Desenvolver capacidade para elaborar,implementar e consolidar projetos em organizações.

DESAFIO
Por meio deste desafio, o grupo elaborará um plano de negócio de uma empresa fictícia, cujo segmento e demais características serão escolhidas pelos próprios alunos. Para tanto, serão realizadas pesquisas de conteúdos para contribuir com as decisões do grupo, que procurarão simular uma situação real de abertura de um negócio empresarialcom possibilidades de sucesso. Ao finalizar este desafio, é esperado que os alunos desenvolvam as competências e habilidades essenciais ao empreendedorismo, a partir de decisões criativas, embasadas em análises de possíveis cenários. Com isso, as competências evidenciadas poderão contribuir com o exercício profissional futuro, atuando como Gerentes, Diretores ou como Empresários.

Objetivo dodesafio
Elaborar um plano de negócio de uma empresa fictícia.

Produção Acadêmica
• • • Ler e compreender textos acadêmicos. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 4. Plano de Negócios na Etapa 3.

Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes, seguindo as diretrizes dotutor presencial.

Edna de Almeida Rodrigues

Administração - 1ª série - Empreendedorismo

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Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; •espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • com capa, contendo: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome e RA de cada participante; • título da atividade; • nome do professor da disciplina; • cidade e data da entrega, apresentação ou...
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