TE0RIA DA ACA0 M0TRIZ

TEORIA DA AÇÃO MOTRIZ
Bases das Prática Corporais Sistematizadas

A Praxiologia Motriz, idealizada pelo professor francês Pierre Parlebas no final da década de 60, aos poucos vem mostrando novas e relevantes reflexões para a Educação Física.

Teoria da ação Motriz
O ponto de partida:
Estudar e entender a essência
Dos jogos e esportes.
Instrumento de compreensão
Do mundo dos jogos e dos esportes
Estudo da Lógica interna
JOGOS E ESPORTES

O conhecimento praxiológico poderá complementar qualquer uma das abordagens que temos em nossa área.
(RIBAS, 2010)

CONDUTA MOTRIZ
Com
significados

CONDUTA
MOTRIZ
Organização
Comportamento
Motor

Objeto próprio
Da EF Escolar

(PALERBAS,1996)

CONDUTA MOTRIZ

Toda conduta motriz se manifesta por um comportamento motor, mas não se reduz a este. (DURING,1992)

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CAMPO DA PEDAGOGIA
DE CONDUTAS MOTRIZES

NORMAS EDUCATIVAS
IMPLÍCITAS OU
EXPLÍCITAS

PRÁTICA DE
INTERVENÇÃO

EXERCE INFLUÊNCIA
SOBRE CONDUTAS
MOTRIZES
(PARLEBAS, 1999; p.119).

“O professor de Educação Física trabalha com as condutas motrizes de seus alunos.”

Enfatizando aspectos relativos à cultura corporal de movimento. Num realizar corporal.
Saber sobre o realizar corporal.
Saber que trata e EF:
Saber que se traduz num saber fazer...

Entendendo melhor a dinâmica da atividade o professor saberá passar essas informações de forma mais precisa e eficaz.

Essa compreensão da lógica interna das práticas motrizes deverá ser compartilhada e construída com os alunos

PRAXIOLOGIA MOTRIZ
INTERAÇÕES:
COOPERAÇÃO
OPOSIÇÃO

ORGANIZAÇÃO DE NOVAS
SISTEMATIZAÇÕES
METODOLÓGICAS

INTRUMENTOS DE
COMPREENSÃODA DINÂMICA

LÓGICA INTERNA
DE JOGOS E ESPORTES

COMUNICAÇÃO PRÁXICA

Comunicação práxica:
Interação motriz essencial;
Interações motrizes instrumentais entre os participantes, caracterizando como fenômeno maior na tarefa motriz. DIRETA: Rede de comunicação,
Rede de interação

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INDIRETA:
Gestema
Praxema

A rede de comunicação motriz revela as
distintas