TDAH

O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade) é um termo adotado pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais ou DSM-IV-TR, para denominar crianças que apresentam um padrão comportamental caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade acima do esperado para faixa etária ou estágio de desenvolvimento com frequência e intensidade superior às tipicamente observadas em crianças do mesmo sexo e mesmo nível de desenvolvimento.
O problema não está tanto na falta de atenção em si, mas na rápida queda da capacidade de prestar atenção contínua, que compromete o funcionamento em pelo menos dois contextos, na escola e em casa.
Indivíduos com TDAH, algumas características segundo o DSM-IV-RT:
Dificuldade de manter-se concentrado;
Parecem não ouvir;
Frequentemente não seguem instruções;
Tem dificuldade de se organizar para execução de tarefas;
Distrai-se com facilidade;
Perde frequentemente objetos;
Frequentemente inquietos, agitando mãos e pés;
Tem dificuldades de realizar atividades em silêncio;
Falta de controle dos impulsos;
Ao realizar um diagnóstico, é importante diferenciar os sintomas de comportamentos próprios da idade em crianças ativas normais. É necessária a confirmação de seis ou mais sintomas, por período superior a seis meses para que seja diagnosticado o TDAH.
Embora as causas do TDAH ainda não sejam totalmente conhecidas, a influência genética é demonstrada por estudos com famílias de portadores do transtorno. Há também estudos modernos e técnicas onde pesquisadores identificaram alterações em várias regiões do cérebro de crianças que sofrem com TDAH. Em média, tanto o lobo frontal como o cerebelo são menores, assim como os lobos parietal e temporal. Segundo os pesquisadores o TDAH parece ser resultado do processamento anormal de informações nessas áreas cerebrais, responsáveis pela emoção e pelo controle dos impulsos e dos movimentos.
Causas
Nas crianças com TDAH, o lobo frontal, o cerebelo, os lobos