TCC

UNIVERSIDADE GAMA FILHO - POSEAD

DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA

OSASCO
2014

DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA

Monografia apresentada à UNIVERSIDADE GAMA FILHO - POSEAD como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia.

Orientadora: Odnea Quartieri

OSASCO
2014
UNIVERSIDADE GAMA FILHO – POSEAD

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
PSICOPEDAGOGIA

DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA

Esta monografia será examinada e aprovada para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia no Programa de pós-graduação da Universidade Gama Filho – POSEAD.

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Orientadora

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Examinador

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Examinador

OSASCO
2014
RESUMO

Este trabalho de conclusão de curso trata do tema TDA (Transtorno do Déficit de Atenção). O transtorno do Déficit de Atenção é um transtorno com alta prevalência em crianças e adolescentes, causando prejuízos importantes no convívio dos indivíduos acometidos. O presente trabalho visa orientar professores, pais e sociedade, sobre alguns dilemas e rótulos freqüentemente oferecidos a estas crianças. Com revisão abrangente da literatura sobre as seguintes questões: a) as características e mudanças históricas da nomenclatura; b) as características marcantes do TDA (Transtorno do Déficit de Atenção); c) causas do TDA (Transtorno do Déficit de Atenção); d) relação do TDA (Transtorno do Déficit de Atenção) com dificuldades e déficits acadêmicos; e) como é a criança TDA (Transtorno do Déficit de Atenção) e como o meio social a vê; f) TDA (Transtorno do Déficit de Atenção) e a escola. São apresentadas dicas para caracterizar o diagnóstico sem aumentar significantemente à proporção de falsos positivos ou rótulos apelidados ao TDA (Transtorno do Déficit de Atenção), bem como auxiliar