TCC

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

JOÃO BATISTA JOSE DOS ANJOS

LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA
UM PASSO PARA A CIDADANIA

Utinga

2014

JOÃO BATISTA JOSE DOS ANJOS

LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA
UM PASSO PARA A CIDADANIA

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em PEDAGOGIA
Orientador:
Tutor Eletrônico:
Tutor de Sala: Francisco Marques Rocha

Utinga
2014
DEDICATÓRIA

A Deus minha rocha e fortaleza, a meus pais exemplos de virtude e dignidade, responsáveis pela minha existência. Aos companheiros fundamentais nessa caminhada. Aos demais familiares que torceram e acreditaram na vitória desta jornada.

AGRADECIMENTOS

A Seus que me dá força para enfrentar os problemas da vida e me ajuda a utrapassar as barreiras do caminho.
A meus familiares, em especial a minha Mãe que sempre me deu forças nessa caminhada.
Aos amigos e amigas pela compreensão nas minhas faltas. Aos colegas de estrada e de curso pela amizade, cumplicidade e amadurecimento na jornada acadêmica.
E, especialmente à Deus que sempre esteve presente em todos os momentos da minha vida só tenho que agradecer por todas as conquistas que alcansei em toda minha vida.

A única coisa que interfere com meu aprendizado é a minha educação.
Albert Eisntein

ANJOS, João Batista Jose dos. LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA – Um passo para a Cidadania. 2014 Número total de folhas: 33. Projeto de Ensino do Curso de pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Universidade Norte do Paraná, Utinga, 2014.
Utinga
2014
RESUMO
O presente projeto de ensino tem como finalidade abordar a importância da leitura e escrita na sala de aula como ponto de partida para a formação do leitor crítico e consciente, na qual o aluno leitor possa fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania. Desenvolvendo