TCC PROJETO

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

IDENTIFICAÇÃO

Nome: Soraia Figueira Ribeiro
RU: 927667

1. TEMA
Educação Infantil: Como é vista a educação infantil nos ambientes escolares públicos e privado. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA
O presente trabalho busca verificar como é a atenção à criança de 0 a 5 anos de idade dentro das escolas públicas e privadas. Se ao transmitir o conteúdo existe uma preocupação de utilizar o que recomenda o RCNEI em relação a estrutura da escola e o ensino, além de citar o que o Estatuto da criança e do adolescente e a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação recomenda.

2. PROBLEMATIZAÇÃO



Como é repassado o conteúdo as crianças de 0 a 5 anos de idade?



As escolas fazem o que recomenda o RCNEI?



Existe um comparativo entre o ensino das escolas públicas e privadas?

3. JUSTIFICATIVA
Com o passar do tempo a mentalidade a respeito da criança foi sendo transformada.
A ideia do adulto em miniatura foi ultrapassada. A criança passou a ser encarada como alguém frágil que precisa de outros para que seus direitos fossem respeitados, então surgiu o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) em 1990, o RCNEI (Referenciais Curriculares
Nacionais para Educação Infantil) em 1998, a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) em 1996, e muitos outros documentos que asseguram um melhor tratamento às crianças impondo limites e assim melhorando sua qualidade de vida.
E a partir desses documentos faz-se a pesquisa para verificar se as escolas respeitam o que regem seus ensinamentos. E se ocorre disparidades entre as instituições públicas e privadas em relação ao ato de educar crianças na pré-escola.

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4. OBJETIVOS

4.1 GERAL



Levantar um comparativo da Educação Infantil entre a escola pública e privada tendo em vista o RCNEI.

4.2 ESPECÍFICOS



Verificar se a atenção a criança de 0 a 5 anos (cuidar, educar) está de acordo com o que o RCNEI sugere.



Verificar se a estrutura da escola corresponde com o que recomenda o RCNEI.

5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA