tcc projeto

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tema:Jogos e brincadeiras na Educação Infantil
Delimitação de tema:
Problematização:Como os jogos e as brincadeiras interferem no desenvolvimento e no processo ensino aprendizagem?
Justificativa:Sabemos da necessidade de melhorar o ensino no Brasil, mas para melhorar esse ensino é fundamental que se mude o modo como ele é apresentado e assim possibilitar aos alunos criar, inovar, descobrir e construir o conhecimento. A proposta deste projeto é apresentar uma metodologia ativa, criativa e dinamica, onde o professor possa realizar maior conhecimento através de experiencias práticas com situações reais do dia-a-dia, desenvolvendo assim uma melhor capacidade de pensar de resolver situações e problemas diante a atividades variadas(jogos e brincadeiras) interagindo assim com conteudos diversos.
Este trabalho sobre ludicidade na Educação Infantil contem resultados sobre uma pesquisa qualitativa, com o objetivo de rever a importancia do brincar no desenvolvimento da criança, construindo conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos
Objetivos:O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre a importancia do brincar no desenvolvimento da criança, a ludicidade é o caminho para a aprendizagem e contribui para a construção de conhecimento atravéz de brincadeiras, jogos e brinquedos. Com isso vemos o quão é importante de se utilizar o brinquedo em sala de aula, sendo que as criançasaprendem brincando.
Atividades que motivam as crianças e jogos pedagogicos em que haja socialização e afeto são de suma importancia par uma aprendizagem pos meio da imaginação
Fundamentação teórica:Para este trabalho seguir a linha de Piaget(Apud, kishimoto, 2010, p p.65):."Quando brinca assimila o mundo a sua maneira sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o com o objeto, mas não depende da natureza o objeto, mas da função que a criança lhe atribui"
Também procurei por Vygotsky que diz que o brinquedo cria uma zona de desnvolvimento proximal