tcc pedagogia

Páginas: 3 (697 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
UNIVERSIDADE PAULISTA
INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS

CARLA OLIVEIRA SANTOS

R.A: B942GH-4

EVELIN ALENCAR DOS SANTOS

R.A: B91BIH-3

LUANE FANTIN SILVA

R.A: B7382G-7

A IMPORTANCIA DOBRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

São Paulo - SP
Junho/2014

Tema do trabalho

Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada
àdisciplina de Práticas e Projetos na Educação Infantil, nocurso de Pedagogia, sob a orientação da professora
mestra Simone Hypolito Pisa.

São Paulo - SP
Junho/2014

DEDICATÓRIA

Dedicamos esse trabalho aos nossos pais, em forma de agradecimento portoda
compreensão e crença em nossos sonhos e metas e também por alguns fins de
semana longe.

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar a Deus, o maior mestre que se pode ter.

Depois a essauniversidade e a todo seu corpo docente também, a
uma administração e direção muito atenciosas, que nos proporcionou um ambiente
maravilhoso para realização do trabalho, que nos abriu os olhos e a mentepara uma
visão de um novo horizonte recheado de novos caminhos e opções.

Gostaríamos de fazer um agradecimento especial a nossa professora
orientadora Simone H. Pisa, por sua simplicidade epaciência nas explicações e
conselhos.

E por fim aos nossos pais e família, pelo amor, ajuda e presença, a
força nos momentos ruins o orgulho por todas as metas alcançadas ao logo não só
deste trabalhocomo do curso inteiro. Obrigada.

SUMÁRIO
PROBLEMA
QUESTÕES NORTEADORAS
OBJETIVOS
JUSTIFICATIVA
BIBLIOGRAFIA

1. PROBLEMA

A importância do brincar na educação infantil, nos pautamos nesseassunto por meio das questões norteadoras que nos permitem refletir sobre o
quanto a o jogo a brincadeira e o brinquedo são importante para a formação de uma
criança tanto é uma atividade gostosacomo também é educativa.

A escola deve oferecer oportunidade de uma construção de
conhecimento através da invenção e da descoberta de uma forma lúdica isso é
indispensável para que o interesse...
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