TCC NOVO

MARIA VERÔNICA DE PAULO RA:1067406
RODRIGO MAGNO PINTO RA:1067452
Curso – Licenciatura plena em Educação Física
¨A Dificuldade do Professor de Educação Física na Zona Rural¨

Orientadora: Prof. Cíntia Elisa R. Nogueira

BELO HORIZONTE
2013
¨A Dificuldade do Professor de Educação Física na Zona Rural¨
A Educação Física refere-se a um extenso campo de ação que apresenta como interesse básico o movimento humano. Tem como discursão sobre se seria uma profissão, uma disciplina acadêmica. Como disciplina foi implementada pela Lei nº 10.793, de 1º de dezembro de 2003, que obriga essa disciplina nos ensinos fundamentais e médio. Assim o presente artigo refere-se ao processo de construção da importância das aulas de Educação Física no campo. Relatando as possíveis dificuldades enfrentadas do profissional ao exercer nessa área. Essa pesquisa foi realizada em escolas municipais de Gouveia, e teve duração de 8 meses. Através de observações feitas durante as modalidades, pode-se notar algumas dificuldades como falta de transporte continuo, necessidade de aprimoramento dos conhecimentos específicos, falta de conhecimentos básicos dos esportes pelos alunos, entre outras. Assim foi importante relatar essas dificuldades, pois permite melhorar o trabalho, no intuito de trazer o conhecimento da realidade para o aluno.
Palavra-chave: Educação Física, Dificuldade, Zona Rural.

INTRODUÇÃO
A Educação Física refere-se a um extenso campo de ação que apresenta como interesse básico o movimento humano. A Educação Física preocupa-se com o relacionamento entre o movimento humano e o desenvolvimento físico, mental, social e emocional. Em que é determinado culturalmente “o homem pensado em seu corpo”. (BARBANTI)
A Educação Física apresenta uma certa discussão sobre seu “status”, se ela seria uma profissão, uma disciplina acadêmica ou ambas. A profissão quase sempre existem extensos períodos de preparação formal para adquirir conhecimentos e habilidades.
Art. 9º - O