Tcc matemática financeira

EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM SALA DE AULA NA
PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA
Trabalho apresentado como exigência parcial para a
Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de
Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do Prof.(a) Dr. Eliana Marques Zanata
BAURU
2007
Agradecimentos
A todos os meus amigos da faculdade pela interação, contribuíram para o meu crescimento como pessoa, em especial:
Vinícius, Raquel, Roberto, Emily, Marília, pela empatia e amor demonstrado. À professora Doutora Eliana pela paciência, por acreditar na pesquisa e apoiar até o final.
Ao Vinícius em separado por se dedicar e acreditar no projeto mesmo tendo sua própria pesquisa em realizar.
A grande “psicóloga” Raquel que me ajudou a fazer uma leitura de mim mesmo e do mundo à minha volta.
Ao casal Lauro e Cynara, grandes amigos e consultores, que me apoiaram desde o início da jornada pré-vestibular.
A Thaís Aquino pela confiança e pelo apoio. Em fazer-me acreditar no potencial e força que tem aquele que objetiva.
A amiga Júlia Filardi pela companhia virtual nas madrugadas adentro, ao escrever a pesquisa.
A todos da Secretaria do CEJA, professora Sônia pela contribuição, por nos receber e nos apoiar.
Aos nossos grandes amigos e “alunos”, do EJA, pois aprendemos muito com as experiências de vida deles, e de como amam suas famílias e valorizam a amizade e os bons valores, demonstrando um conhecimento adquirido pela própria interação com o mundo , pela satisfação estampada em seus olhares e a força de vontade de estarem em uma sala de aula novamente.
Enfim, a toda forma de contato que nos levou à prática do caminho da pesquisa e do entendimento de um mundo melhor através do conhecimento e valorização humana.
Dedicatória
Dedico este trabalho primeiramente a Deus, agradeço pelas pessoas que Ele colocou em minha vida, com elas, pude aprender, interagir, acreditar, confiar, falhar e acertar, sendo assim, evoluindo como pessoa.
Aos meus pais, Levy e Divanilde,