tcc educaçao fisica

Atividades: Colocar a turma em círculo,entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos terenchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, eles devem trocar os balões. Após atroca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vão encontrar figuras que nortearam questõessobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança.
Recursos: Balões, som, cd
Avaliação: Debate sobre as figuras.
Observações: Levar balões sobrando para que, as crianças possam levarembora
Atividades: Colocar a turma em círculo,entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos terenchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, eles devem trocar os balões. Após atroca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vão encontrar figuras que nortearam questõessobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança.
Recursos: Balões, som, cd
Avaliação: Debate sobre as figuras.
Observações: Levar balões sobrando para que, as crianças possam levarembora
Atividades: Colocar a turma em círculo,entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos terenchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão