TCA 2 ETAPA

Universidade de Uberaba
Wiliam Rocha Vieira

Trabalho de Construção de Aprendizagem

2ª Etapa - 1º Semestre.

Timóteo – MG
2014
Resumo Este trabalho apresenta um pouco do que foi por mim aprendido no decorrer da segunda etapa do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, através dos conteúdos ensinados e também pelas experiências da vida pessoal e acadêmica.

Palavras-chave
Planejamento escolar, literatura, histórias, pedagogia, inglês instrumental, história da linguagem.
Introdução
Este trabalho tem como objetivo apresentar minha visão do curso de Licenciatura em Letras na modalidade de Ensino a Distância e informar minha opinião a respeito de tudo o que foi visto até aqui. Boa leitura!
O Contexto da obra literária
Dou início a este trabalho falando sobre o conteúdo visto na disciplina de literatura nesta segunda etapa. Fiquei muito animado com os temas abordados, pois tocou direto no ponto da literatura que eu amo de paixão, que é a viagem através das palavras, das histórias fascinantes, das obras de Monteiro Lobato, as magníficas histórias da Turma do Gordo de João Carlos Marinho a qual eu li toda a coleção; os livros de histórias infanto-juvenis!
No ensino fundamental eu era um rato de biblioteca e fui crescendo assim, sempre lendo no mínimo 2 livros por semana. Os benefícios que a leitura trouxe na minha vida são de extrema importância pois contribuíram muito na minha decisão de optar pela formação superior de licenciatura em Letras. Aprendi muitas palavras novas e ainda é possível aprender hoje em dia, pois as palavras possuem diversos sinônimos que podem ser usados nas variadas formas de escrever, se formal ou informal. Minha imaginação foi ficando cada vez mais aguçada e a facilidade de escrever foi dominando e se construindo também como uma característica marcante na minha personalidade.
A paixão pela literatura leva o indivíduo a apreciar a arte, a beleza oculta e explícita ao seu redor. O mundo passa a ter novas cores e as portas