Taxa de Retorno do Ensino Superior

Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP.
Thunay Mota Raia
Objetivos
O objetivo deste presente estudo foi levantar as motivações e dados que apoiem a mensuração do retorno (econômico ou não) do ensino superior para o indivíduo. Tal estudo utilizou a
Teoria do Capital Humano (SCHULTZ, 1971).
Que prevê que o Capital Humano inicial existente no indivíduo é incrementado a partir do investimento em educação, e os serviços produtivos decorrentes do capital adicional fazem aumentar a renda, qualidade de vida e as opções sociais e profissionais do indivíduo
(SCHULTZ, 1971)

encontrada com dados obtidos do
SALARIOMETRO foram de R$3.197,00 para
Administração, R$ 3.209,00 para Contabilidade e R$4.257,00 para Economia. Em relação pesquisa sobre as motivações para se cursar o ensino superior realizada na faculdade segundo questionário elaborado por CUNHA
(2007) obteve-se os seguintes resultados:

Métodos/Procedimentos
Tendo em fato as características do estudo e o fato de ainda serem poucos os escrito sobre o tema no Brasil a pesquisa classifica-se como exploratória. Tal pesquisa tem caráter empírico, apoiando-se na eleição de uma unidade de estudo, com base no critério de conveniência.
Como unidade de estudo escolheu-se a FEAUSP. A pesquisa envolveu cinco etapas, sendo três de coletas de dados, divididas em:
Pesquisa bibliográfica exploratória, pesquisa relacionada ao custo por aluno da FEA-USP, busca de dados para mensuração do custo de oportunidade do ensino superior, pesquisa de caráter exploratório a fim de recolher insumos acerca dos custos incorridos em se cursar uma graduação e, por fim, a análise qualitativa das motivações para se cursar do ensino superior.

Resultados
Em relação ao custo do aluno na Universidade foi utilizado encontrado como dado o valor calculado por HELENE (2010) onde se obteve um custo de R$ 780,00 mensais pela USP.
Foram selecionadas ainda profissões presentes na CBO