tatiane

561 palavras 3 páginas
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÃNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO.

PROFA. MA. MARICIANE MORAES NUNES
Trabalho a ser apresentado pelos alunos da Anhanguera-uniderp Centro de Educação
Distância para a disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação sob a responsabilidade da professora Mariciane Moraes Nunes.
Etapa 1 : A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR.
Sabemos que a Filosofia e de extrema importância para toda sociedade, uma vez que procura priorizar o desenvolvimento do pensamento humano, e em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano é com a filosofia que aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes e questionadores. A filosofia é de relevante importância em nossas salas de aulas pois tende a buscar o questionamento e o desenvolvimento humano. Muitas vezes que ouve-se ou lê-se a palavra filosofia, temos que pensar para tentar entender o alcance desta. Muitas pessoas acham que a filosofia se restringe nas teorias, métodos, mitos, religião, arte e outros. O que devemos ter em mente, é que a filosofia pode nos abrir um leque de maneiras de filosofar e que o ser humano é o seu principal objeto. Como a filosofia nunca apresenta resultados consensuais, acaba se tornando de difícil aceitação nas salas de aulas, tanto pelo lado dos alunos como pelo dos professores uma vez que as instituições estão preparadas apenas para ensinar os resultados substanciais das ciências da natureza ou da matemática. As instituições de ensino procuram apresentar resultados de modo que os alunos possam compreendê-los e eventualmente saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada. Por ser uma matéria de difícil aceitação e compreensão por parte de alunos e professores, a solução de costume é procurar substituir a filosofia por qualquer

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