Tarefa_de_direitos_humanos

Nome: Larissa Alves Pinto
Matéria: Direitos Humanos e Cidadania
Sala: 2º Semestre de Pedagogia Sala B

1) Qual a importância da educação em Direitos Humanos para fortalecer a prática da cidadania?
Proporcionar a cultura do outro como necessidade de compreensão de singularidades e diferenças, a responsabilidade social e comunitária, o conhecimento rigoroso e metódico da vida e das coisas. Compreende processos de educação formal e não formal com vistas à formação de uma cultura de respeito à dignidade dos seres humanos, "através da promoção e da vivência dos valores de liberdade, da justiça, da igualdade, da solidariedade, da cooperação, da tolerância e da paz, de igual modo, além do exercício e desenvolvimento desses valores. Também deve promover métodos educativos, tendo em vista a construção de uma sociedade mais justa e consciente de seus deveres e direitos, considerando a característica fundamental dos Direitos Humanos de ser inerente a todas as pessoas, indepedente de etnia, nacionalidade, cor, orientação sexual, religião e cultura. A base dos Direitos Humanos é a democracia, garantindo a ampliação dos direitos, com um ambiente de respeito. (Direito para todos os seres humanos, gerando deveres e responsabilidades). A cidadania, para ser exercida plenamente, de forma ativa, precisa da garantia de espaços de participação democráticos, como também da conscientização de seus cidadões e cidadãs para atuarem como sujeitos de direitos. A promoção dos Direitos Humanos, portanto, contribui para exercício da cidadania. Para que os Direitos Humanos sejam uma realidade, é preciso que as pessoas atuem nesse sentido. Isso implica, não apenas uma mudança de mentalidade para compreender sua importância na sociedade, mas principalmente, uma mudança de comportamento que incorpore, na prática, o respeito mais profundo pelo ser humano.

2) Quais as dificuldades que a escola encontra para concretizar a educação em Direitos Humanos?
A escola sabe que essa não é uma tarefa fácil.