Tarefa 4

AVM Faculdade Integrada
Educação Religiosa
Flávia Aparecida Gonçalves Oliveira Castro

O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Pedrinópolis
2015

AVM Faculdade Integrada
Educação Religiosa
Flávia Aparecida Gonçalves Oliveira Castro

O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Projeto de pesquisa apresentado à
AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica.
Róbison Gonçalves de Castro

Pedrinópolis
2015

SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO 4
2 – TEMA 4
3 – PROBLEMA 4
4 – JUSTIFICATIVA 4
5 – OBJETIVOS 5
5.1 – Objetivo Geral 5
5.2 – Objetivos Específicos 5
6 – REVISÃO DE LITERATURA 5
7 – METODOLOGIA 6
8 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7

1 - INTRODUÇÃO O tema escolhido por mim “O Ensino Religioso na educação pública” será uma análise ou reflexão sobre as possíveis consequências socioculturais e pedagógicas que ele pode trazer consigo e uma abordagem histórica bem sucinta. A ideia central é basicamente abordar e demonstrar as várias visões e posicionamentos acerca do ensino religioso inserido atualmente na educação pública, reconhecendo o caráter polêmico do tema.
Sabemos que o ensino religioso como parte da educação pública, sempre foi motivo de debates no meio pedagógico, por esse motivo, esse tema necessita ser analisado à partir de diferentes abordagens: histórica, pedagógica e técnica.

2 - Tema
O Ensino Religioso na educação pública

3 - Problema
Componente curricular em algumas escolas públicas, o ensino religioso é bem aceito pela sociedade?

4 - Justificativa
A razão pela qual escolhi esta temática consiste primeiramente em reconhecer que não respondemos ou damos soluções a todos os problemas educacionais relacionados ao tema, como por exemplo: Como a diversidade cultural é tratada? É possível abordar essa diversidade por meio das aulas de Ensino Religioso? As aulas de Ensino Religioso conseguem contemplar a grande diversidade existente no