Tarefa 1 Matriz Individual 2

Matriz de atividade individual

Disciplina: Organização e Observação do Trabalho Escolar - ORTE I
Tarefa 01: Fichamento
Nome: Priscila dos Reis Freitas
Destaque em tópicos as ideias principais do texto:
“[...] Com franqueza, estava arrependido de ter vindo. Agora que ficava preso ardia por andar lá fora, e recapitulando o campo e o morro, pensava nos outros meninos vadios, o Chico Telha, o Américo, o Carlos das Escadinhas, a fina flor do bairro e do gênero humano. Para acúmulo de desespero, vi através das vidraças da escola, no claro azul do céu, por cima do morro do Livramento, um papagaio de papel, alto e largo, preso de uma corda imensa, que bojava no ar, uma coisa soberba. E eu na escola, sentado, pernas unidas, com o livro de leitura e a gramática nos joelhos [...]”
(ASSIS, Machado de . Conto da Escola)

Fazendo uma breve passagem pelos capítulos, podemos perceber que todos eles tratam do meio escolar, ambiente, tempos e horários, formação de gerações, enfim, onde todas essas acontecem na escola, onde passamos boa parte de nossas vidas, e muitos consideram a escola como uma prisão como diz o trecho acima de Machado de Assis, pois seguem regras, horários, responsabilidades, enfim se sentem presos naquilo que estão fazendo, mais não podemos pensar dessa maneira, escola é um lugar onde aprendemos quase tudo em nossa vida, nos tornamos cidadãos sábios.

Apresente, de forma resumida, sua conclusão sobre o texto:
Pode-se concluir que o espaço escolar possui algumas divisões, onde são chamadas de dimensões; e estas dimensões então divididas em Dimensão Institucional e Dimensão Cotidiana, onde a Dimensão Institucional visa o conjunto de normas e valores que delimitam as ações dos sujeitos, já a Dimensão Cotidiana considera o espaço escolar como uma dessas dimensões, e a meu ver, essa Dimensão Cotidiana não deve seguir uma rotina a “risca”, ela deve seguir uma junção de atividades onde o aluno tenha uma satisfação em ir para a escola, em estudar, em passar boa