Tamás

Curso: Ciências Econômicas Noturno

Questões de FEB I

1) O autor quer defender a importância de estudar a disciplina historia econômica que não é corretamente interpretada por muitos economistas, em sua opinião a história tem muito mais a oferecer do que somente informações, dados e fatos do passado, além disso, existe uma interpretação do presente e possivelmente um determinado conhecimento sobre ações políticas e econômicas futuras. O autor discorre sobre essa importância e cita dois autores distintos (Schumpeter e Kula) para enfatizar suas ideias e ajudam a esclarecer a complexidade da importância da disciplina.

2) Segundo o autor não é eficiente estudar somente o passado ou somente o presente, para se fazer uma analise da historia. É necessário estudar a relação entre os dois, analisando os mecanismos de mudança de um para outro e de ambos para o futuro.

3) Segundo o autor, pessoas que pensam desta maneira “não ignoram apenas a natureza do conhecimento histórico mas também o objeto e o proposito da ciência econômica”. Com isso ele afirma que a disciplina envolve o estudo das relações de produção e distribuição através do tempo.

4) A história econômica. E ele concretiza sua afirmação citando Braudel:
“ Entre esses campos fundamentais, a história econômica, que resulta nos e inclui os fatos de hoje em dia, é de longe o mais importante.”

5) Através do texto é possível evidenciar a importância da disciplina para os economistas e sua real complexidade . A partir disso podemos afirmar, que não há como comparar a história com uma ciência exata, que consiste em fórmulas, equações ou regras para resolver problemas. Os problemas, nessa disciplina, realmente, são muito mais complexos, pois é necessário lidar com acontecimentos, idiomas, escalas sociais, política, costumes, datas, guerras, civilizações e uma infinidade de fatores passados que nos levam até os dias atuais e que nos influenciarão futuramente.
Não há como atingir excelência, exercendo a