Tamara Benakouche

BENAKOUCHE, T. Educação a distância (EAD): uma solução ou um problema? Anais XIV Encontro
Anual da ANPOCS, Petrópolis, 2000. Análise de texto

Autora Tamara Benakouche

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pernambuco (1970), mestrado no Institut d'Etudes du Developpement Economique et Social - Universite de Paris I (Pantheon-Sorbonne) (1977), doutorado no Institut d' Urbanisme de Paris - Universite de Paris XII (Paris-Val-de-Marne) (1989) e pós-doutorado na Universidade da Califórnia/Berkeley (1997-1998). Atualmente aposentada, continua atuando como Profa. Voluntária na própria UFSC. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Inovação, atuando principalmente nos seguintes temas: análise sociotécnica, inovação, novas tecnologias, educação e modernidade.

Introdução

O texto da autora Tamara Benakouche aborda o tema da ‘’educação a distância’’ (EAD). O texto aborda sobre uma outra forma de aprendizagem na qual o aluno e o professor não necessariamente estão no mesmo local no momento da aprendizagem. Esse método de ensino o professor elabora suas aulas e seu material didático e disponibiliza na plataforma virtual, seja em mural ou também em fóruns. Através desta plataforma, o aluno pode ter acesso ao material didático, podendo estudar e dedicar-se a sua disciplina. Uma das funções do texto é informar as vantagens desse método a distância, também divulgar esse novo método de ensino. Por outro lado o texto entra em outra questão, seria uma solução ou um problema.

“A Educação a Distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação.”
Lei de Diretrizes e Bases (Decreto 2