Tabela periodica

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA “HENRIQUETA E. RODRIGUES”
Rua Geraldo Eustachio , 20 – Conj Hab. De Delta
Delta – MG - 38.108-000
Fone (34) 3325-1434 e-mail: [e-mail]

8ª SÉRIE

ÁREA: CIÊNCIAS

SOFTWARE UTILIZADOS:

Microsoft Word 2000
Internet Explorer 5.0

TABELA PERIÓDICA

Justificativa:

Sabe – se que, até o final do século XVII, conheciam – se aproximadamente trinta elementos químicos.
A partir do século XIX, paralelamente ao desenvolvimento industrial, as descobertas se intensificaram e cerca de sessenta novos elementos foram identificados.
Hoje, são conhecidos 92 elementos naturais e 14 artificiais, ou seja, produzidos pelo homem, num total de 106 elementos químicos.
Este números tende a aumentar, com a possibilidade de novas descobertas. Objetivos:

Nesta atividade, os alunos vão embarca em uma pesquisa na internet para buscar informações sobre a tabela periódica com ajuda do Lab. De Informática. Ensinar os alunos trabalhar na tabela periódica.

Tempo de Duração.

Aproximadamente 02 (horas) aulas

COMO FAZER:

Os alunos usaram o sites de pesquisas: www.google.com.br www.cade.com.br www.altavista.com.br Através destes sites ele poderão encontrar várias informações sobre os elementos e componentes que compõem a tabela periódica. Acessando INICIAR -> PROGRAMAS -> INTERNET EXPLORER Após colher as informações os alunos deverão digitar no editor de texto como MICROSOFT WORD, o que eles encontram de elementos e o quer dizer cada elemento encontrado tendo assim um debate entre os alunos dessa turma.

ATIVIDADES:

1) Procurar sobre o que é:
Substâncias simples
Substâncias compostas
2) O que são elementos estáveis e instáveis e quatro exemplos de cada.
3) O que significa a regra octeto
4) Como é chamada a última camada da eletrosfera?
5) Escreva o nome é o símbolos dos: METAIS, SEMI – METAIS, NÃO METAIS, GASES – NOBRES.

AVALIAÇÃO:

Um debate entre os alunos sobre a suas