Tópicos Frasais

Páginas: 2 (275 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
A escola poderia vir a conhecer as crianças quais necessidades para melhor
acomodar e que possa ser de um jeito que não prejudique ambas as partes, ou seja,
o ensinamentodo professor e aprendizagem do aluno com necessidades especiais.
Mais para que tenha um bom aproveitamento os profissionais tende ter um
bom treinamento onde se podeestar passando atividades importantes para a
formação dos alunos, nos desenvolvimentos e habilidades.
A dificuldade de ensino de educação inclusiva é na realidade uma quebrade
Paradigmas, onde todos tem o receio de incluir os alunos com necessidades
juntamente com outros alunos que não tem necessidades, com o comportamento de
ambas as partes,há de pensar se poderia estar fazendo-se o bem para os alunos
com qualquer tipo de deficiência.
Nos tempos atuais está começando a levantar várias estratégias, onde-sepode estar aplicando a educação igual para todos.
- A escola poderia estar colocando tutor que tem um treinamento especial
para cada aluno com necessidade especial.
- Oprofessor de Educação física pode vir aplicar atividades para o
desenvolvimento tanto o físico quanto as habilidades do aluno.
- E a tentativa de juntar todos os alunos quenão possa ter qualquer tipo de
preconceito, sempre utilizando as famílias de todos da escola que possa estar dando
um novo rumo à educação.
- Muitas reuniões dos Pais quepossam estar sempre participando da
formação dos alunos na vida escolar e na vida pessoal.
A participação dos Pais junto a Educação Escolar pode ser uma parceriaimportante para a transformação em todos os aspectos da educação, e com
estratégias e inovações pode se ter igualdade de todos os alunos, podendo quebrar
esse Paradigma.

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