Técnologias Aplicadas a Educação

Páginas: 10 (2283 palavras) Publicado: 8 de setembro de 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação
Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação


1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO







Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre










Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas aEducação
: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação

























Anhanguera Educacional
2014

Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre





Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas a Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa.Anhanguera Educacional
2014





Página
Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2)
5-6
Descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3)
7-8-9
Descrição da dinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4)
10-11
Descrição da atividade de Redes Sociais (atividade colaborativa 5)
12-13Descrição da dinâmica de uso de WIKIS (atividade colaborativa 6)
14-15
Descrição das ferramentas Google selecionadas (atividade colaborativa 7).
16
Observações ou comentários adicionais, se for o caso.
17
Referências bibliográficas
18

2- Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2)
TAREFA 1
Em pesquisa referente a motivação do uso da Tecnologia dentroda escola, seria importante a apresentação dos meios técnologicos, através de um Projeto que envolva alunos e professores.
Durante o Projeto a escola deverá se adequar para receber as novas tecnologias, e utilizá-las como ferramentas de pesquisa e fazer com que ela desperte o interesse dos alunos para adquirir conhecimento, mostrando suas funcionalidades, facilidades e os benefícios que essesmeios técnologicos trariam para sua vida escolar e profissional..
Passo 1
O Projeto trará um profissional da área para dar uma palestra aos alunos, assim esclarecendo todas suas dúvidas e motivando os alunos a se interessarem em conhecer as tecnologias e programas ensinados. Será feito uma exposição de fotos dos equipamentos, e máquinas mostrando novidades tecnológicas, despertando o interesse dosalunos com o tema abordado.

Passo 2
Relatório do Planejamento

Objetivo:
Despertar o interesse dos alunos para utilização das novas tecnologias e seus benefícios.
Tipo do evento e duração:
Feira Tecnológica, duração de 1 semana envolvendo todas as turmas de Ensino Médio.

Participação dos representantes na escola:
As palestras acontecerão no anfiteatro da escola em turmas de no máximo30 alunos, que receberão uma apostila para o acompanhamento da palestra, e ao final será aberto um debate com o palestrando esclarecendo suas dúvidas.
O palestrante terá aproximadamente 60 minutos para ministrar o conteúdo da apostila e 30 minitos para esclarecer as dúvidas dos alunos no debate.
A exposição de fotos acontecerá no laboratório de informática, onde os alunos terão acesso após otérmino da palestra, assim poderão fazer o registro fotográfico, opiniões e colocar em prática nos computadores da escola o que aprenderam durante a palestra, também farão um relatório de todas as atividades trabalhadas para ser entregue ao professor que irá compor a média do semestre como forma de avaliação.
Registro do Evento:
Através de fotos, relatórios e uma apresentação em Power Point em salade aula, com grupos de no mínimo 5 pessoas, ao final será entregue um cd para o registro histórico do evento.
3- Descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3)
Passo 1 e 2
Os materiais tecnológicos pesquisados foram:
1- Google Map
2- Google Tradutor
3- Google Drive
4- Google youtube
5- Google Notícias
6- Google Livros
7- Google Shopping
8- Google Search
9- Gmail...
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