SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU”

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
IVANILDA GONÇALVES DE OLIVEIRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU”

Linhares
2013

IVANILDA GONÇALVES DE OLIVEIRA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU”

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da Unopar – Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar Individual para obtenção de no nota das disciplinas:Ensino de Artes e Música,Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino e Alfabetização II, Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil.

Profs.: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato; Andrea Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa.

Linhares
2013

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local criança só pode usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos longos ela resmunga porem conforma-se e torna-se a heroína da história por salvar os dois amigos. Entretanto, no final da história ela fica feliz com seus cabelos enfeitados por belas fitas coloridas com conchinhas, ela sente-se realizada, pois sem preconceitos nem resistências mesmo se tratando de uma menina pequena. O texto “ As Tranças de Bintou” proporciona novos saberes ao explanar a aprendizagem de diversas áreas do conhecimento no processo de formação e desenvolvimento das crianças, através do convívio com as experiências as quais lhes são proporcionadas e