Síntese de horta
828 palavras
4 páginas
ESTÁGIO SUPERVISIONADOACADÊMICAS:
....
....
ITAITUBA – PARÁ
JUNHO/ 2012
SÍNTESE DA CIRANDA DE CIÊNCIAS
PROJETO HORTA
PÚBLICO ALVO – ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
ITAITUBA – PARÁ
JUNHO/ 2012
SÍNTESE
O estágio supervisionado da Ciranda de Ciências foi realizado no dia 13 de junho de 2012, no Centro de Educação Infantil A Mão Cooperadora II, com a aplicação do subprojeto “Horta”, para alunos do maternal e jardim I e II, nos turnos manhã e tarde, tendo como objetivo desenvolver o processo de ensino aprendizagem diferenciado, sensibilizando e conscientizando as crianças de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de cada cidadão deste planeta. O contato com animais e plantas, a participação em práticas que envolvam os cuidados necessários à sua criação e cultivo, a possibilidade de observá-los, compará-los e estabelecer relações é fundamental para que as crianças possam ampliar seu conhecimento acerca dos seres vivos. (Ref. Curric. Educ. Infantil. vol. 3. pag. 189)
Demos inicio ao projeto fazendo a pergunta “quem conhece uma horta? Para que serve? Explicando em seguida que o organismo da criança necessita de uma variedade muito grande de alimentos que contenham substâncias capazes de estimular o crescimento; fornecer energia, regular e manter o bom funcionamento dos órgãos, aumentar a resistência contra as doenças, e que as hortaliças fazem parte de um grupo de plantas alimentares que se diferenciam pelo grande valor nutritivo, principalmente por conterem vitaminas e minerais e pelo seu delicado sabor. É em casa, que os pais devem incentivar desde cedo o consumo de verduras e legumes. Para enriquecer ainda mais a aula, fizemos uma exposição de alguns vegetais cultivados em horta e de consumo bastante comum no nosso dia-a-dia, como a alface, couve, repolho, cebolinha, coentro, tomate, cebola,