Síndrome de Down

A adolescência é uma fase de passagem, de grandes mudanças, de insegurança, de alternância entre sentimentos opostos nos quais o equilíbrio resulta muito frágil. Este é um período no qual já não se é mais criança, mas ainda não se é adulto; quando o universo pessoal se amplia; quando se está em busca da própria identidade e ocorre um crescente distanciamento da família na procura cada vez maior de autonomia; é quando a pessoa se testa a si mesma para conhecer seus próprios limites e, principalmente, sua capacidade de superá-los; é quando se torna mais importante a aprovação social; é o tempo em que se começa a pensar em um futuro possível.
1. A autonomia:Assim como os outros de sua idade, também o adolescente com síndrome de Down começa a ter necessidade de maior autonomia. Ele sente o desejo de obter mais confiança por parte das outras pessoas, a necessidade de testar a própria capacidade de conhecer-se melhor, precisa saber até onde pode contar consigo mesmo em um mundo que teme mas que ao mesmo tempo quer enfrentar. Com frequência o adulto, ante suas reivindicações é tomado de temores pela possível incapacidade do jovem com SD e seu presumível sofrimento com frustrações. O adulto tende a intervir a todo instante, privando-o assim do direito de afirmar-se como indivíduo. O jovem é então sujeito a um controle excessivo que exigirá dele um esforço muito maior para demonstrar sua capacidade e enfrentar seus limites pessoais.Para melhorar sua qualidade de vida, faz-se necessário substituir a mensagem “você é uma criança, não é capaz, deixe que eu faça por você”, por “ mostre que você pode fazer sozinho. Prove sua capacidade”. Um apoio que se lhe pode oferecer é ajudá-lo a encontrar outras maneiras de expressar-se plenamente.Alguns jovens, ao se sentirem reprimidos em sua liberdade de crescer, podem assumir atitudes agressivas, depressivas, apáticas, ou podem se fechar em si mesmos. Aqui entra em jogo a habilidade do adulto para “ler” esses comportamentos, de saber