são félix

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA
DISCENTE: FÁBIO AMÉRICO REIS SANTOS
DOCENTE: SERGIO GUERRA
PERÍODO- TURNO: 7º SEMESTRE- NOTURNO
DISCIPLINA: ESTÁGIO 1

RELATÓRIO INDIVIDUAL

O contato com uma realidade escolar, os problemas dilemas enfrentados e os desafios da prática docente nós vem à cabeça como uma espécie de sinopse. Por mais que esta já seja uma realidade para alguns que ainda se encontram na faculdade, a maioria teve nesta disciplina os primeiros contatos com uma escola. Ultrapassar as paredes da universidade, não estar sentado em uma cadeira o curso todo, já são elementos que fazem a disciplina de estágio diferente de todas as outras. A participação é necessária, o envolvimento seja numa etapa ou em outra do processo, e por fim a noção do que reserva a profissão que escolhemos.
Nosso projeto busca entender as demandas sociais dos grupos que constituem a comunidade escolar, professores, alunos, funcionários e a direção. Escolhemos a aplicação de um questionário para cada grupo, questões estas que giravam sobre os mesmos objetos. A ideia era ter noção de como cada grupo concebe o espaço escolar, e a partir destes questionamentos elaborarem uma intervenção. Notamos que de acordo com o tema tratado as respostas ganhavam tons bem distintos, e já em outras temáticas tendiam a se equilibrar. Acredito que a experiência de estágio colaborou para todos os alunos no que se refere à forma como funciona uma escola, para além do olhar de um estudante como as conhecemos. Para mim foi interessante observa a escola por uma ótica a qual nunca havia pensado. Entender em que meio ela se insere, quais as atividades que são desenvolvidas, quem desenvolve e por que. O meio social da escola é muito mais rico do que pensava nós, lembro que falava o colega em reunião de equipe.
Observar o que nós já achávamos que conhecia mos muitas vezes, se tornava a maior dificuldade, para alguém que tema em olhar um quadro pela metade e conclui ló