Sustentabilidade Ambiental

Sustentabilidade Ambiental – Projeto de Pesquisa Interdisciplinar

I – Dados de identificação

Duração: Proposta pelos professores

II – Elementos estruturais constitutivos Tema: Meio Ambiente Objeto de estudo: Sustentabilidade ambiental Áreas de conhecimento envolvidas: Letras, Biologia, Geografia e Pedagogia Objetivos Geral: Compreender a sociedade atual em sua relação com o meio ambiente.

Específicos:
Promover a interdisciplinaridade na escola através da sustentabilidade ambiental;
Sensibilizar os alunos das causas e conseqüências acarretadas pela degradação e deterioração do meio ambiente;
Orientar a comunidade escolar sobre a importância da coleta seletiva de detritos e sua destinação apropriada.

Função dos membros participantes Equipe pedagógica: Orientar e apoiar a realização do projeto de pesquisa escolar sobre o tema proposto.

Professores
Instrumentalizar os alunos para a realização do projeto;
Orientar os alunos na estruturação dos projetos e no processo de coleta do material para pesquisa.

Alunos
Visitar os órgãos oficiais (IAP, SEMA e EMATER) e demais instituições que promovem a educação ambiental (Museu de História Natural Mozart de Oliveira Valim, Bosque Municipal Manoel Júlio do Almeida e Eco centro Vida Verde), para a interação resultados e ações promovidas em relação ao meio ambiente.
Desenvolver habilidades conceituais, procedimentais e atitudinais adequados em sala de aula e em trabalho de campo;
Participar de marchas ecológicas alusivas a temática.

III - Atividades interdisciplinares

Língua Portuguesa
Análise fonética: número de sílabas, tonicidade, encontros vocálicos e consonantais;
Apresentação de espetáculos teatrais que discutam causas e conseqüências da degradação ambiental;
Produção de textos de comunicação para eventos.

Matemática
Conjuntos (agrupamentos por tipo de