Surf

Páginas: 17 (4025 palavras) Publicado: 6 de junho de 2013
9-2-2013

PERCEÇÃO DOS ATLETAS SOBRE O ESTILO DE LIDERANÇA DO INSTRUTOR NO SURF | Lisandra Freitas, Priscila Voigt, Renata Nunes |
Docentes:
Carlos Silva
Pedro Teques


Psicologia do Desporto e do Exercício
Desporto Natureza e turismo Ativo
Turma 5
2012/2013
Escola Superior de desporto de rio maior | Liderança |

ÍNDICE


ÍNDICE DE TABELAS 3
1. INTRODUÇÃO 4
2. REVISÃOBIBLIOGRÁFICA 6
3. METODOLOGIA 10
3.1. Amostra 11
3.2. Problema 11
3.3. Instrumento Utilizado 12
3.4. Processo para chegar aos nossos resultados 12
4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 13
5. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 20
6. CONCLUSÕES 21
7. BIBLIOGRAFIA 22

ÍNDICE DE TABELAS

I. Esquema- MODELO MULTIDIMENSIONAL DE LIDERANÇA PARA OSDESPORTOS……………………………………………………………………………….7
II. Esquema - FASEAMENTO DA METODOLOGIA……………………………………...9
III. Quadro- PERCEÇÃO DOS ATLETAS E A AUTO-PERCEÇÃO DOS INSTRUTORES…............................................................................................12
IV. Quadro- CORRELAÇÕES EXISTENTE ENTRE A PERCEÇÃO DOS PRATICANTES DE SURF COM A AUTO-PERCEÇÃO DOS INSTRUTORES DE SURF……………………………………………………………………………………….14
V. Quadro- PREFERÊNCIAS DOS PRATICANTES RELATIVAMENTEAO ESTILO DE LIDERANÇA DOS INSTRUTORES DE SURF………………………………………...15
VI. Quadro- CORRELAÇÕES EXISTENTE NAS PREFERÊNCIAS DOS PRATICANTES DE SURF E AUTO-PERCEÇÂO DOS ISNTRUTORES FASE À SUA LIDERANÇA…………………………………………………………………………17

1. INTRODUÇÃO

O presente projeto está inserido na Unidade Curricular Psicologia do Desporto e do Exercício, lecionada na Escola Superior de Desporto de RioMaior, no 3º ano da licenciatura de Desporto de Natureza e Turismo Ativo, no ano letivo de 2012/13.
Nas primeiras aulas desta unidade curricular, foi-nos transmitido como funcionava o programa de avaliação dos alunos, e em avaliação contínua seria necessário a realização de um trabalho/projeto baseado na Liderança ou nas Competências Psicológicas, sendo este realizado com “trabalho de campo” atravésde questionários (ELD e OMSAT- 3) aplicados e através de uma revisão de literatura para aprofundarmos o nosso tema e opinião.
Com esta informação transmitida aos alunos o nosso grupo decidiu como tema, “Perceção dos atletas de surf face à liderança do instrutor”, que consiste em perceber qual opinião dos alunos em relação ao tipo de liderança que o instrutor transmite e utiliza e através detratamento estatístico ver a correlação que entre estes existe. Isto para assim se conseguir fazer uma avaliação, diagnosticando se a perceção dos atletas é a mesma que a própria perceção do instrutor no seu estilo de liderança. Após o tratamento de dados e a conclusão do trabalho, queremos perceber qual o estilo de liderança que os instrutores devem adaptar para que tenham mais sucesso no seutrabalho.
O instrumento que utilizamos para avaliar os instrutores e os praticantes foi um questionário designado por Escala de Liderança no Desporto (ELD), sendo este composto por 3 versões: a autopercepção - que nos revela a perceção do treinador do seu próprio comportamento; a perceção - que se refere à perceção que os atletas têm do comportamento do seu treinador; e as preferências - que dizemrespeito às preferências dos atletas pelo comportamento do treinador. Para os instrutores o questionário é composto por 40 itens e as suas questões correspondem a escala tipo Likert que varia entre 0 (nunca) e 4 (sempre).
Para os praticantes o questionário aplicado é semelhante ao do instrutor contudo têm 80 itens, estando estes avaliados com a escala tipo Likert que varia entre 0 (nunca) e 4(sempre).
As razões que nos levaram à escolha deste tema foram as seguintes: o Surf é uma modalidade com temos o contato já desde do nosso primeiro ano de licenciatura logo é uma situação na qual temos experiência, logo temos a possibilidade de aplicar os conhecimentos adquiridos. Na nossa área de intervenção, podemos utilizar o trabalho como...
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