Supervisor pedagógico

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
SEE-MG

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO
NO TEMPO CERTO

GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO
SEE / MG

BELO HORIZONTE – MG
FEVEREIRO - 2008

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS –
SEE – MG
PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO
NO TEMPO CERTO

ELABORAÇÃO: Ermelinda Bissiatti Ricardo Pedrosa Maria Madalena de Melo e Silva Vera Alice Temponi

GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO
SEE - MG

Recurso didático destinado à orientação e sustentação do trabalho do SUPERVISOR PEDAGÓGICO nas atividades de planejamento, implementação,monitoramento e avaliação das ações educacionais.

BELO HORIZONTE – MG
FEVEREIRO - 2008
Carta ao Supervisor Pedagógico,

Caro Supervisor,

O trabalho do Supervisor Pedagógico é fundamental e inegavelmente significativo para que mudanças ocorram em decorrência dos resultados das avaliações externas da educação em Minas Gerais. Nessa perspectiva, o Supervisor Pedagógico deverá ter uma postura responsável como partícipe do contexto educacional e não meramente como um crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade, e a partir dela, assumir uma postura que otimize os projetos educacionais dos sistemas de ensino, especialmente o Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo.

Apresentamos a sistematização do Guia do Supervisor Pedagógico como apoio para a realização das ações junto às Escolas e Superintendências Regionais de Ensino, ressaltando que não se trata de fórmulas prontas, baseadas na racionalidade, mas de um fio condutor, um caminho para subsidiar o diálogo entre todos os agentes do processo educativo.

Desejamos a você Supervisor,