Superior

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

Letras Portugues / Inglês

NOME DO ALUNO(A):

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Rio Branco – Acre, 28 de agosto de 2014.

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português e Inglês ao Centro Universitario Claretiano, para complemento da disciplina de Fundamentos e Metodos da Lingua Portuguesa e Lingua Inglesa.
Professor(a)/Tutor(a) a Distância:
RENATA H P PUCCI GOBBI E SILVA

Rio Branco - Acre

2014

Conceito de; Gramática do Texto.

O termo "gramática do texto" define-se como "Lingüística textual" que desig­na o estudo do texto enquanto uma unidade comunicativa.
A Lingüística textual constitui-se como uma orien­tação possível na análise de textos, concentrando seus esforços no processo de comunicação estabelecido entre o autor, o leitor e o texto num determinado contexto, na tentativa de analisar linguisticamente unidades maiores do que a sentença. A gramática do texto, apesar de partir desse ponto, tem por objeto de estudo as unidades suprafrásicas, ou seja, superiores à frase, entendendo que não é todo conjunto de frases que pode ser designadas de texto. As frases de um texto devem estar organizadas e ordenadas no plano do conteúdo e da expressão a fim de se tornar uma unidade comunicativa. Ela tem por objetivo realizar uma reflexão lingüística, quer voltada para os recursos coesivos e argumentativos, quer para o funcionamento das formas linguísticas na coesão dos textos, quer para o uso dos recursos expressivos na leitura, quer para as ati­vidades preparatórias para a produção do texto e dos exercícios gramaticais.

A Gramática no Texto.

Segundo o autor é uma necessidade para se avan­çar na construção do sentido, da visão crítica, da formação da ci­dadania. O texto não é tomado como unidade