suelem

Esboço de um Plano de Aula
Título da Lição: Coelho
Data:07/05/2012
Nome do Professor:
Grupo
9 CINTIA AP DE GODOY RIBEIRO RA 1116000
9 DANIELE CRISTINA RODRIGUES YOUNG RA1124310
9 NIRTA FERRAZRA 1132160
9 APARECIDA C.GRIPPA DOS SANTOS RA 1122814
9 SONIA APARECIDA DA SILVA RA
Objetivos:
*Desenvolver a linguagem oral
*Trabalhando a Arte através do desenho com a letra da música

*Trabalhando a Arte através da máscara

Raciocínio Lógicoatravés do exercício para casa

QUANTOS COELHOS TÊM?
_________

*Trabalhar o corpo e movimentoatravés das músicas.

*Cantar música sobre o coelhinho ouvindo e vendo o vídeo no data show.
De olhos vermelhos,
De pelo branquinho,
De orelhas bem grandes
Eu sou coelhinho.
Sou muito assustado,
Porém sou guloso.
Por uma cenoura
Já fico manhoso.
Eu pulo pra frente;
Eu pulo pra trás;
Dou mil cambalhotas,
Sou forte demais!
Comi uma cenoura
Com casca e tudo,
Tão grande ela era!
Fiquei barrigudo..
(Dançar fazendo gestos...brincar de pular igual coelhinho.)

No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de:
Saber: A música de olhos vermelhos
Sentir: afeição pelo coelho, comparar o coelho de pelúcia, desenho e um de verdade. Que tem Filhotes come e não bota ovos.
Fazer: A máscara, e incentivar os alunos a fazerem outra em casa com seus familiares.

Material Necessário:
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Xerox da musica com desenho do coelho
Xerox da mascara, para recortar e pintar
Música de olhos vermelhos e vídeo neste link:
Xerox da atividade de matemática

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http://www.youtube.com/watch?v=H9pNINHrNC4
Fotos de coelhos de pelúcia, de desenhos e o de verdade com filhotes.

Metodologia:
• Conversa informal diálogo e questionamento oral através defiguras e Visualização das Fotos de coelhos no data show.
• Comentários sobre os coelhos de verdade, de pelúcia e os de desenhar.
• Cantarolar a música enquanto passa o vídeo e depois reforçar cada frase, até que as crianças