Subjetividade

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO-FEBF/UERJ

SUBJETIVIDADE: A (DES) CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO

CARLINDA SOARES

Trabalho apresentado ao Dr. Saleh Amado como Instrumento de avaliação da disciplina ELC I do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense –FEBF-UERJ

Duque de Caxias
2014

SUBJETIVIDADE: A (DES) CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO Luciana Lobo Miranda

O presente texto visa dissertar acerca dessa abrangente e multifacetada produção de subjetividade contemporânea, tendo como pano de fundo, base argumentativa o texto de Luciana Lobo Miranda e os pontos de mais relevância levantados em seu artigo. Trata-se de uma revisão de sua reflexão teórica que visa discutir nossa inserção no contexto atual, parafraseando Bauman, nessa pós-modernidade liquefeita, desse indivíduo lacunoso e narcisista, essa quase “ilha” que nos tornamos a cada dia. Para tanto, a autora, ao falar dessa subjetividade, a trata como uma produção: não como gênese em si, mas como um processo contínuo numa configuração sócio-histórica na qual esteja inserida; seja no cogito, ergo sum em Descartes ou na realidade do Eu em Fichte, essa subjetividade não é tratada como um dado prévio tampouco um ponto de partida, mas um ponto de chegada bem situada e pouco delimitada de um complexo processo, tal qual um o constante devir de Heráclito. Tendo como referenciais teóricos Foucault, Guatarri e Deleuze, busca alargar este conceito, entrecruzando diversos fatores “que vão desde o “romance familiar” até o desenvolvimento tecnológico operante de nosso século” (p.31). Sua desconstrução