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Resumo escola clássica de administração
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Enviado por carla21011995, marco 2013 | 2 Páginas (472 Palavras) | 39 Consultas

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Em linhas gerais, administrar significa planejar, organizar, dirigir e controlar, que consiste na definição da escola do processo administrativo – essa escola define não só o processo administrativo,como também o papel dos gerentes, em termos dessas quatro funções.
Fayol passou grande parte de sua vida na corporação mineradora e metalúrgica francesa Comambault, aposentando-se como diretorgeral, em 1918. Vale dizer que em 1888 quando foi promovido a essa posição a empresa estava falindo, e foi Fayol que mudou esse quadro, deixando-a bem sucedida pouco antes de se aposentar.Em 1926, o Centrode Estudos Administrativos fundiu-se com a Conferência da Organização Francesa, que tinha como objetivo divulgar as idéias de Taylor. Essa junção deu origem ao

Comitê Nacional da OrganizaçãoFrancesa, que tornou-se a associação mais importante dedicada ao estudo da administração.
Segundo Fayol, a administração é uma atividade comum a todos os empreendimentos humanos (família, negócios,governo), que exigem algum grau de planejamento, organização, comando, coordenação e controle.
Funções do administrador

Henry Fayol atribuiu cinco funções ao administrador dentro de uma estruturaorganizacional, chamadas de PO3C:

1. Prever e planejar (prévoir - visualizar o futuro e traçar o programa de ação)

2. Organizar (organiser - constituir o duplo organismo material e social da empresa)3. Comandar (commander - dirigir e orientar a organização)

4. Coordenar (coordonner - unir e harmonizar os atos e esforços coletivos)

5. Controlar (contrôler - verificar se as normas e regrasestabelecidas estão sendo seguidas)

Fayol e as Seis Funções Básicas da Empresa

Fayol via a organização como um corpo – o