SPED CONTABIL

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE

A INFLUÊNCIA DO SPED NA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE CONTABILIDADE1

Bruno César Santos
Cintia Campos Alves
Dácio da Silva Oliveira
Fanny Martins Bastos
Helder Pinheiro Silva
Nayara Horranny Nazaré
Samantha Costa de Assis 2

RESUMO:
A partir da lei Decreto 6022 de 22 janeiro de 2007 foi criada o SPED para possibilidade de o instrumento que unifica as atividades de recepção, validação, armazenamento e autenticação de livros e documentos que integram a escrituração contábil e fiscal das empresas mediante fluxo único computadorizado das informações. Ao todo, o projeto SPED é composto por 3 etapas: nota fiscal eletrônica, SPED Contábil e SPED Fiscal. Além da padronização, o sistema pode trazer outros benefícios como redução de custos e tempo, mais segurança e diminuição dos encargos com o comprimento das obrigações. O artigo teve como objetivo verificar e realizar uma análise conjunta da estrutura por aumentar a “presença fiscal” nas organizações a importância da evidenciação e aplicação adequada visando diminuir significamente sonegação, Analisar e discutir a tecnologia e inovações na área contábil fiscal. Regulamentadas pelo Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC) em seu Pronunciamento Técnico sendo equivalente da IFRS (IASB).

PALAVRAS-CHAVE:
SPED Contábil, FCONT, Profissionais Contábeis, Gestão de Informações.

1. INTRODUÇÃO

Atividade de Simulação Profissional Integrada (ASPI) é parte integrante dos projetos pedagógicos do curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte (FACISABH). O objetivo da instituição no desenvolvimento da ASPI é promover a prática profissional fazendo correlação à teoria aplicada em sala de aula, que de acordo com a FACISABH (2012) são elementos essenciais sendo eles para a construção da atividade: a interação das disciplinas; trabalho em equipe; dinâmica profissional; planejamento dos processos produtivos e