SOMOS FEITO DE TEMPO?

677 palavras 3 páginas
psicologia
Quem foi Wallon?
Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduo-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como medico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da Universidade Sorbonne vice presidente do Grupo Francês de Educação Nova- instituição que ajudou a revolucionar a sistema de ensino daquele país e da qual foi presidente de 1946 até morrer, também em Paris, 1962. Ao longo de toda a vida , dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. Militantes de esquerda, participou das forças de resistência contra Adolf Hitler e foi perseguido pela Gestapo (a policia politica nazista) durante a Segunda Guerra (1939-1945). Em 1914, propôs mudanças estruturais no sistema educacional francês. Coordenou o projeto Reforma do Ensino, conhecido como Langevin-Wallon- conjunto de propostas equivalente á nossa Lei de Diretrizes e bases. Nele, por exemplo, está escrito que nenhum aluno deve ser reprovado numa avaliação escolar. Em 1948, lançou a revista Enfance, que serviria de plataforma de novas idéias no mundo da educação- e que rapidamente se transformou numa espécie de bíblia para pesquisadores e professores.
Suas contribuições para a educação
Falar que a escola deve proporcionar formação integral (intelectual, afetiva e social) ás crianças é comum hoje em dia. Essa idéia foi uma verdadeira revolução no ensino. Uma revolução comandada por um médico, psicólogo e filósofo francês. Sua teoria pedagógica, que diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas

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