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Páginas: 2 (301 palavras) Publicado: 11 de março de 2014

Domínio: Socialização/Atitudes
Sub
domínio
Competências / objetivos essenciais
Competências / objetivos específicos
Avaliação



1ºP
2ºP
3ºP

Comportamento/ Regras de aulaConhecer as regras da aula

Conviver com os outros/trabalho de equipa e/ou pequeno grupo

Cumprimentar / responder a saudações;
Aguardar a sua vez;
Ser pontual;
Conhecer os sinais decomunicação/pequenas instruções utilizados pelas professoras, durante as aulas;
Realizar as tarefas propostas;
Participar no arrumo de materiais;
Trazer o seu equipamento;
Aumentar a autoconfiança nas suascapacidades e competências






Domínio: Psicomotor
Sub
domínio
Competências / objetivos essenciais
Competências / objetivos específicos
Avaliação



1ºP
2ºP
3ºPConteúdos Psicomotores



Realizar percursos na natureza

Desenvolver as capacidades motoras condicionais e coordenativas



- Completar as tarefas que são propostas.
- Aumentar aautoconfiança nas suas capacidades e competências.

- Realizar pequenos percursos com auxílio na posição bípede, efetuando:
- Deslocamentos laterias, à frente, atrás.
- Subir e descer umdegrau
- Transpor pequenos objetos colocados no solo.
.
- Colocar objetos no local solicitado (em cima, em baixo, direita, esquerda, dentro, fora).
- Identificar as várias partes do corpoem si, e no outro.
-Realizar exercícios com diferentes tipos de deslocamentos, em planos e alturas variadas.
- Explorar as noções de lateralidade, esquema corporal (Identificar as várias partesdo corpo em si e no outro), orientação espacial (cima/baixo, direita/esquerda; dentro/fora; atrás/à frente);

- Realizar caminhadas, percursos no espaço envolvente à escola. …Metodologias a utilizar: exercícios individuais; exercícios em grupo (pares, trios, grupo-turma); realização de percursos e circuitos.
Avaliação: Socialização/Atitudes e Conteúdos Psicomotores....
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