Software para crianças

Páginas: 2 (342 palavras) Publicado: 3 de abril de 2011
Proporcionar ao professor a aquisição de conhecimentos e convicção quantoàs vantagens e os riscos das metodologias informáticas a adotar na escola,familiarizando-o com o hardware e os softwareeducativos para que elespossam desenvolver competências na aplicação da Informática Educativanas suas práticas pedagógicas.

Repensar o papel do professor "informador" e introduzir a idéia do professor"facilitador", segundo a teoria construtivista/interacionista.

Propiciar uma capacitação básica (Noções básicas de hardware, software,Windows, Word, Excel, PowerPoint) aos professores daEscola que aindanão possuem conhecimentos relacionados à informática educacional;

Desmistificar a informática enquanto ferramenta utilíssima nas mãos de umeducador que se pretende formador de cidadãoscríticos e reflexivos dotadosde conteúdo suficiente para competir no mercado de trabalho em igualdadede condições;

Organizar o laboratório de informática com perfil de coparticipaçãodemocráticae divisão de tarefas, aproveitando talentos da própriacomunidade escolar, desde o hardware ao software, passando pelaarquitetura em rede até a instalação de programas;

Eleger a coordenação, amonitoria, os técnicos de suporte e os orientadores
tecnológicos;

Apresentar os aspectos positivos da eleição do software livre Linux e suautilização em informática educacional, comparando-o comos sistemasoperacionais fechados;

Proporcionar um treinamento com orientações básicas de informática(Noções básicas de hardware, software, Windows, Word, Excel, PowerPoint)aos alunos da Escola,com a participação dos professores já devidamentecapacitados pelo coordenador do laboratório

Laboratório de informática em Escola Pública – proposta de implantação, jcroit2008

Capacitarprofessores na utilização de recursos da tecnologia de informaçãoe comunicação, como o uso da Internet, da TV, do dvd, do rádio, dos blogs eda mídia impressa;

Estimular os alunos na criação de uma...
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